各二级单位党委（党总支部）、直属党支部：
    为深入开展创先争优活动和学习型党组织建设，全面学习贯彻全国教育工作会议和人才工作会议精神,推进我校特色鲜明的高水平教学研究型大学建设，经校党委研究决定，定于2010年9月2日至4日举行校院两级党委中心组学习暨处级干部培训班活动。现将具体事项通知如下。
    一、学习主题
    学习全国教育工作会议和全国人才工作会议精神,研究分析高等教育改革和发展的趋势，认真制订和谋划南华大学“十二五”发展规划，进一步提高质量、彰显特色、改革创新、强化内涵，坚持品质立校、人才强校、科技兴校的办学理念，加快建设特色鲜明的高水平教学研究型大学发展步伐。
    二、学习目的
    1、认真学习贯彻2010年全国教育工作会议精神。全国教育工作会议对未来十年的教育发展进行了全面谋划和部署，《教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》是党中央、国务院着眼于全面建设小康社会和现代化建设全局作出的战略决策，对高等教育改革发展指明了方向，强调高等教育要坚持稳步发展和提高质量相结合，重点在提高质量；强调高等学校要深化改革，明确方向，合理定位，办出特色。
    2、认真学习贯彻全国人才工作会议精神。要通过学习，引导广大党员干部进一步认清我国高等教育改革发展面临的新形势、新任务，认清我校改革发展所面临的机遇和挑战，从建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的现实需要充分认识人才强校的重要性和紧迫性，形成事业吸引人才、感情留住人才、待遇激励人才的良好氛围，加快高水平人才队伍建设，促进我校教育、教学、科研、管理工作迈上新台阶。
    3、认真讨论和研究《南华大学“十二五”发展规划》（草案）。《南华大学“十二五”发展规划》（草案）是我校今后五年工作的奋斗目标和总体部署，要认真讨论，集思广益，形成共识；要增强发展意识和大局意识，促使广大党员干部进一步践行科学发展观，以创先争优活动提高党的执政地位和领导水平，以学习型党组织建设提高党组织的生机与活力，充分发挥党员干部的先锋模范作用；要引导广大党员干部和全体教职员工按照《南华大学“十二五”发展规划》（草案）要求，认清形势，明确目标，坚定信心，踏实工作，加快发展。
     4、进一步加强干部队伍和领导班子建设。要认真学习中央关于《干部选拔任用工作的四项监督制度》，认真贯彻民主集中制和“三重一大”制度，规范干部选拔任用、有关事项报告、接受民主评议、离任检查、责任追究等各项制度和程序，促进领导干部勤政廉政、严于律己。
    三、学习内容
    （一）全国教育工作会议精神
    1、胡锦涛、温家宝在全国教育工作会议上的讲话（新闻稿）
    2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（《学习资料》2010年第1期）。此材料已发，请自备。
    3、 《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020）》（《学习资料》2010年第2期）。此材料已发，请自备。
    4、人民日报社论：加快从教育大国向教育强国迈进
    5、人民日报系列评论员文章：贯彻落实全国教育工作会议精神（1-6论）
    6、人民日报文章：党中央关心教育纪实——世界最大教育体系在中国建成
    7、光明日报社论：坚持科学发展建设教育强国
    （二）《2010——2020年干部教育培训改革纲要》
    （三）《干部选拔任用工作四项监督制度》
    （四）《七个“怎么看”——理论热点面对面.2010》
    （五）《南华大学“十二五”发展规划》（草案）
 
    四、学习安排 （略）
    五、学习方式
    1、主题报告
    2、中心发言
    3、集中学习讨论
    4、写心得体会
    六、学习要求
    1、领导带头，认真学习。领导干部要先学一步，带头学习，要深刻领会全国教育工作会议的精神实质，把握所学文件、材料的重点内容和基本要求；要认真学习《南华大学“十二五”发展规划》（草案），领会精神，掌握重点，完善措施，要以该发展规划为指导，推动各项工作。
    2、理论联系实际，学用结合。当前，要结合全国教育工作会议精神，着重做好以下几项工作：一是认真开展好《南华大学“十二五”发展规划》（草案）的学习讨论活动；二是要按照学校的整体布局和规划，加快新校区发展建设步伐；三是继续开展好创先争优活动和学习型党组织建设，党员领导干部要做好表率，牢固树立为广大师生员工服务的意识，努力提高办学水平。  
    3、注重学习宣传，加强督促和检查。要充分利用报刊、网络、广播等各种媒体，开设专栏，加大宣传力度，形成学习宣传全国教育工作会议精神、《南华大学“十二五”发展规划》（草案）的强大声势，营造良好的舆论氛围。宣传部要通过多种方式开展督促和检查工作，要及时了解学习进展、通报学习情况，推动学习活动顺利开展。例如，各二级中心组成员学习讨论时，宣传部、党校等部门要派人参加，期末时要检查学习心得。
    4、二级中心组在组织自学时要集中一处学习，要学习原文，要有笔记；在组织学习讨论时要有中心发言；要有发言记录。
    5、各个二级中心组对《南华大学“十二五”发展规划》（草案）的意见和建议要以本单位的名义，以书面（可以是电子版）的形式反馈到学校政策研究室。
    七、学习资料
    见宣传部编印的2010年第1期、第2期、第3期内部《学习资料》。
    第3期《学习资料》请各单位于9月1日下午派人到宣传部办公室1504室领取。
    提示：请参加会议人员自带笔记本、钢笔。
 
                                                            党委宣传部
                                                              党      校
                                                              2010年8月29日