7月10日，南华大学校长张灼华在韶山干部学院为学校2025年暑期培训班专题授课。张灼华以研究型大学建设为核心主题，系统阐述学校高质量发展的目标与路径，为学校“双一流”建设指明了方向。校党委书记高山，校领导姜志胜、于涛、刘杏花、周青芝参加。校党委委员、副校长夏昆主持。

张灼华从现代大学起源切入，指出德国洪堡大学确立的教学和科学研究融合模式是高等教育发展基石，必须重视国际化办学对拓宽思想视野的关键作用，全面提升干部队伍国际化视野，努力担当知识创造与人才培养使命。他围绕学校办学定位提出五个战略要求：坚守知识创造核心功能以筑牢学术根基，主动对接人类社会发展需求以彰显大学价值，弘扬批判精神以涵养学术生态，强化科研对国家经济的战略支撑作用以服务现代化建设，全面提升高等教育国际影响力以参与全球治理。在分析高等教育发展现状、对比中美学生求学目标差异的实证调研数据后，他强调，要重塑本科教育理念以平衡学术追求与社会责任，立足培养学生社会贡献能力构建育人体系，坚决杜绝唯学历倾向的功利化教育导向；系统提升拔尖创新人才培养能力以应对科技竞争，借鉴国际前沿科研组织模式推动体制机制变革，精准增强服务国家战略需求的对接效能，突破高端人才引进与培育能力瓶颈，持续扩大教育对外开放水平以深化国际合作，创新完善现代大学管理评价机制以释放办学活力，全面优化资源配置效率以支撑高质量发展。

“研究型大学建设是南华实现“双一流”目标的战略根基。”张灼华强调，要着力完善高层次人才服务保障体系，重点解决人才安居、子女入学及家属支持等核心关切；要大力推进科研平台开放共享机制建设，坚决破除学科间的物理与制度壁垒，构建促进跨学科学术交流碰撞的创新环境；要持续强化通识教育体系建设，着重培养学生批判性思维、跨学科整合能力及社会责任意识，使学生具备独立思考能力与适应快速变化社会的素养。

授课结束后，学员分组展开交流研讨。暑期培训班全体学员参加。