关于印发《南华大学2014年理论学习计划》的通知

各二级单位党委（党总支部）；各部门、各单位：

2014年是深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、全面深化教育领域综合改革的开局之年，是我校扎实开展党的群众路线教育实践活动，深化各项内部改革，推进实施“十二五”发展规划的关键一年。根据中央和省委关于理论工作的部署和要求，结合学校实际，现制定我校2014年理论学习计划。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会以及中央、省委关于第二批党的群众路线教育实践活动的部署和要求，自觉把学习贯彻党的群众路线作为学习型、服务型、创新型党组织建设的着力点，大兴学习之风，营造和形成重视学习、热爱学习、坚持学习的良好氛围，切实改进作风，以教育实践活动为载体，汇聚转变作风正能量，为深化各项改革，推动内涵发展，加快转型升级，办好人民满意的大学，谱写好建设高水平大学南华梦的新篇章提供理论指导和智力支撑。

二、学习重点

（一）深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。党的十八大召开以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，对坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革、推动科学发展、加强党的建设等作了重要论述，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。要把讲话精神作为各级党委中心组和基层党组织政治学习的重要内容，全面准确学习领会讲话精神的基本内涵，深刻把握贯穿其中的立场观点方法，重点深入学习领会习近平总书记关于教育工作的重要论述，把握核心要义，领会思想精髓，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

（二）深入学习贯彻党的十八届三中全会精神。党的十八届三中全会精神内容丰富、内涵深刻，集中体现在习近平总书记的重要讲话、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中。通过学习，充分认识在新的起点上全面深化改革的重大意义，尤其是深化教育领域综合改革的重要意义，准确把握全面深化教育领域综合改革的指导思想、总体目标和基本原则，更加坚定深化改革的信心、坚持深化改革的方向、凝聚深化改革的共识，以改革为动力，进一步解放思想、更新观念，奋力推进学校各项改革，不断增强学校的生机、活力和自我发展能力，谱写学校深化改革的新篇章。

（三）深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。结合思想和工作实际，认真学习中央、省委重大战略部署和重要会议精神，深化中国特色社会主义理论体系学习教育，组织党员干部认真学习《马克思主义哲学十讲》、《世界社会主义五百年》，加强马克思主义哲学学习教育，同时抓好党史、国史、社会主义发展史以及法律法规学习，引导广大教职工特别是党员干部明辨是非，始终保持理论上清醒，政治上坚定，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，在中国特色社会主义道路上为实现“中国梦”而奋斗。

（四）深入学习贯彻党的十八届中央纪委三次全会精神。认真学习党的十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议的部署要求，深入领会习近平等中央领导同志在会议上的重要讲话精神，学习贯彻中共中央印发的《建立健全惩治和预防腐败体系2013－2017年工作规划》和中共中央、国务院印发的《党政机关厉行节约反对浪费条例》，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，增强党员干部廉洁自律意识，以党风廉政建设和反腐倡廉工作的新成效为学校事业发展提供有力保障。

（五）深入开展党的群众路线教育实践活动专题学习。深刻认识开展第二批党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉，坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实，以作风建设的新成效汇聚推进高水平大学建设的强大力量。

（六）深入学习贯彻社会主义核心价值观。要深入学习贯彻中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深刻解读社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，突出强调“三个倡导”，坚持用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚共识，将培育和践行社会主义核心价值观与深入开展中国特色社会主义和中国梦主题宣传教育活动密切结合，融入到学校事业发展的全过程，与学校实际工作融为一体、相互促进，努力实现全面覆盖，真正在认知、认同和践行上取得实效。

（七）深入学习贯彻全国“两会”精神。深入学习领会2014年全国“两会”精神，科学认识当前经济社会发展的新趋势新特征，全面把握经济社会发展面临的新机遇新挑战。深入研究事关学校发展全局的重大问题、重大举措，进一步谋划发展战略，明确发展目标，理清发展思路，拓展发展道路，创新发展模式，切实把广大干部群众的思想和行动统一到中央对当前形势的科学判断上来，动员全校上下凝心聚力，真抓实干，全力推动学校事业的转型升级。

（八）深入学习贯彻第22次全国高校党建工作会议和2014年全国、全省教育工作会议精神。全面贯彻落实第22次全国高校党建工作会议精神，切实加强学校意识形态工作，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，推动党建工作迈上新台阶。深刻领会全国、全省教育工作会议精神，按照中央和省委省政府的决策部署，贯彻落实深化教育领域综合改革各项举措，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，努力推动学校各项事业又好又快发展。

（九）深入学习贯彻教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，加强中华优秀传统文化教育。要认真学习贯彻教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，充分认识加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，准确把握加强中华优秀传统文化教育的指导思想、基本原则和主要内容，结合学校实际，通过组织开展多种形式的主题教育活动，引导师生增强传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感，完善人格修养，关心国家命运，自觉把个人理想和国家梦想、个人价值与国家发展结合起来，坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的理想信念。

三、学习形式与学习要求

根据学习内容和实际情况，灵活运用集中学习、个人自学、中心发言、专题辅导、调研考察、收听收看音像资料等形式。具体学习要求如下：

（一）落实学习制度，树立良好学风。要根据学校理论学习计划的总体要求，结合实际，制定本部门本单位年度理论学习计划和阶段性学习安排，并抓好落实。建立健全理论学习考勤制度、检查制度，做到集中学习有记录，个人自学有笔记，认真记录学习内容，按照要求撰写心得体会。要以党委中心组学习，带动全校教职工学习，党委中心组成员要带头重视学习，带头提高学习认识，带头树立良好学风。

（二）讲究学习方法，丰富学习载体。要注重丰富学习形式，创新学习手段，充分利用网络、手机、微博等新媒体，通过报告会、座谈会、研讨会、培训班等行之有效的学习方式，增强理论学习的吸引力、感染力。要积极组织教职工参加“理论文化讲坛”理论宣讲活动、干部在线学习，把集中学习和个人自学、系统学习和专题讲座、中心发言与交流讨论等有机地结合起来，拓宽学习资源，灵活学习方法，丰富学习载体。

（三）注重联系实际，确保学习效果。党委中心组全年集中学习不少于12天，党员干部、青年教师不少于24学时。党委中心组成员每年至少撰写一篇有实践深度和理论高度的学习体会文章。要把理论学习与本部门本单位的改革发展结合起来，结合本部门本单位教职工思想实际，有的放矢地组织开展学习活动。把学习宣传贯彻党的政策理论与推动实际工作相结合，紧紧围绕学校中心工作，切实增强理论武装工作的针对性和实效性，为加快推进学校事业的科学发展提供思想、政治保证。

 

 

中共南华大学委员会

2014年4月15日